(单选题)7: 下列不属于第一学段中“数据统计活动”的教学内容的是（ ） A: 能按照给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行比较、排列和分类 B: 对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验 C: 设计简单的调查表 D: 通过丰富的实...

(单选题)1: PCI原则是（ ）基于有效教学实践的研究提出的。 A: 黛安•蒙哥马利 B: 布鲁纳 C: 布鲁姆 D: 培根 ...

(判断题)35: 评价可以通过对学生作业的分析 进行。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)29: 《标准》对“空间与图形”领域增强的内容：(1) 增加了图形变换的认识（2）增加了确定物体相对位置的内容（3）增加辨认方向和描绘线路图（4）强化了测量的方法与过程。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 有意识地获得一些数据信息，并能读懂简单的统计图表是第二学段“简单数据统计过 程”的教学目标 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)17: （ ）年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（ ）内 容。 A: 2001 B: 2000 C: 实践与综合应用 D: 统计与概率 E: 数与代数 ...

(多选题)11: 以探究性学习为主的新授课基本教学环节包括 A: 提出问题 B: 引导探究 C: 设计情景 D: 巩固内化 E: 激发兴趣 ...

(单选题)5: 不属于《标 准》对“空间与图形”领域增强的内容的是（ ） A: 增加了图形变换的认识 B: 增加了图形的画法 C: 强化了测量的方法与过程 D: 增加辨认方向和描绘线路图 ...

(判断题)39: 问题求解模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAM方式。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 主观性试题的评 分是非常客观的。 A: 错误 B: 正确 ...