6. 阅读区应设在活动室光线充足的地方。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 语言产生方面的准备包括（）。 A. 语音知觉阶段 B. 反射性发声阶段 C. 词语理解阶段 D. 句法准备阶段 E. 呀呀语阶段 ...

4. 人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是（）。 A. 对话语言 B. 独白语言 C. 交谈 D. 讨论 ...

15. 生活经验讲述所选的内容应是儿童生活范围内熟悉的。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 两岁的儿童已能发出舌尖音。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 学前儿童语言能获得良好发展应有（）。 A. 健全的大脑 B. 健全的言语器官 C. 成人的言语示范 D. 良好的生活环境 E. 良好的身体素质 ...

5. 早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。 A. 学习认字 B. 产生阅读的兴趣 C. 养成良好的阅读习惯 D. 掌握早期阅读的有关技能 E. 学习写字的技能 ...

11: 碰铃还可以称为（） A: 铃铛 B: 碰球 C: 小铃 D: 撞钟 ...

29: 儿童亲临音乐会，能感受到不同乐器合奏的音响效果，有利于开阔儿童的音乐视野。 A: 错误 B: 正确 ...

6: 随着幼儿年龄的增长，幼儿大脑自控能力的增加，幼儿在韵律活动中的动作从（）逐步向与音乐、同伴的一致。 A: 以自我为中心 B: 以桌子为中心 C: 以身体发展为中心 D: 以教师为中心 ...