(单选题)3: 世界上第一个系统研究儿童游戏的教育家是： A: 福禄培尔 B: 皮亚杰 C: 列昂捷夫 D: 陶行知 ...

(判断题)25: 游戏有助于儿童形成良好的道德品质。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)1: 儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中，但没有建立大家一致的共同目标，这一游戏形式是： A: 独自游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏 ...

(判断题)35: 体育玩具主要指在体育活动中所使用的各种设备、器械、材料等。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)29: 游戏性体验是游戏活动的不可或缺的重要心理成份和构成因素。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 5岁的儿童不能提出游戏的主题，游戏只停留在动作的模仿上。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)17: 弗洛依德的游戏思想是： A: 儿童游戏的动机是心理生活的唯乐原则 B: 游戏能使儿童满足做大人能做的事情的愿望 C: 游戏能使儿童掌握创伤事件和发泄敌意 D: 游戏是儿童对未来生活的无意识的准备 E: 游戏的对立面不是严肃的工作而是现实 ...

(多选题)11: 游戏的社会性本质观的局限性是： A: 过于强调游戏是儿童的主体性活动 B: 忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性 C: 过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用 D: 将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平 E: 游戏...

(判断题)39: 结构造型玩具主要指玩具娃娃、玩具动物、交通玩具、医院玩具、模拟日常用品的玩具等。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 教师可采取的游戏指导方式分为以自身为媒介、以材料为媒介、以儿童伙伴为媒介。 A: 错误 B: 正确 ...