(多选题)16: 数学命题学习主要有以下（ ）形式。 A: 数学命题探索学习 B: 数学命题发现学习 C: 数学命题言语学习 D: 数学命题接受学习 ...

(单选题)10: 下列说法中不正确的是（ ）。 A: 学习的结果都是积极的 B: 学习既有行为的变化，也有思维的变化 C: 学习是一个渐进的过程 D: 学习的结果可能的话是外显的，也可能是内隐 ...

(单选题)4: 心理学家桑代克的学习理论是（ ）。 A: 信息加工理论 B: 试误说 C: 操作性条件反射理论 D: 多元智能理论 ...

(多选题)14: “尝试--错误”学习的基本规律有()。 A: 尝试律 B: 准备律 C: 练习律 D: 效果律 ...

(单选题)2: 学会如何学习的实质是()。 A: 学会在适当条件下使用适当的策略 B: 掌握科学概念与原理 C: 掌握大量言语信息 D: 形成学习兴趣 ...

(多选题)12: 下列状态中，属于注意的分配的有()。 A: 学生上课一边听课，一边记笔记 B: 司机一边开车，一边观察路况 C: 老师一边讲课，一边板书 D: 演员一边弹琴，一边唱歌 ...

(判断题)28: 知识直观包括两种类型：实物直观和模象直观。 A: 对 B: 错 ...

(单选题)10: 家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()。 A: 处罚 B: 消退 C: 正强化 D: 负强化 ...

(单选题)4: 利用图片、图表、模型、幻灯片、电影、电视等手段进行教学的直观类型是()。 A: 实物直观 B: 模象直观 C: 言语直观 D: 抽象直观 ...

(判断题)38: 负强化的实质就是惩罚。 A: 对 B: 错 ...