(判断题)26: 通过评价，发现问题，及时矫正，是教育评价的重要功能。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)20: 教育目标与教育评价的关系 是 ( ) A: 教育评价应以教育目标体系为依据，对教育实践活动的组织结构、运行情况极其效果等进行科学的判定或估量 B: 教育评价要从所要实现的目标出发去把握现实状态，作出某种判断 C: 教育评价可以不断...

(多选题)14: 下列关于访谈的准 备 工 作，说法正确的是（ ） A: 制定科学、周密可行的访谈计划及备用计划。 B: 选择有代表性、典型性的被访者。 C: 了解和熟悉被访者的情况，以防触及个人隐私问题，必要时要对访谈者进行专门培训。 D: 如果召开小型座...

(判断题)36: 教育评价作为价值判断过程，是主体性与客观性高度统一的活动。从这个意义上说，教育评价与教育评估概念的区分很模糊，并没有严格的界限。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)30: 被评价者是动态 角色，他可以是下级人员，可以是同级人员,但不能是上级人员。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 对幼儿进行评价，可以访问教师、家长，也可以与幼儿本人谈话 。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)12: 因为客体属性的多样性和主体需要的多层次性，教育价值中主客体关系表现的形式 多 种 多 样: （ ） A: 多种属性表现出多种不同的教育价值 B: 多种属性表现出同一教育价值 C: 某一属性体现出一种教育价值 D: 某一属性体现出多种教育价值 ...

(单选题)6: （ ） 是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。 A: 理想效应 B: 近因效应 C: 类群效应 D: 成见效应 ...

(判断题)40: 定量评价比较客观 、 准确，所有的教育现象都可以数量化。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)34: 教育评价结果是否可靠 ， 并不取决于评价的信息资料是否全面可靠。 A: 错误 B: 正确 ...