10. 我国幼儿园课程改革的一个趋势，是儿童教育课程一体化 ，它所处的年龄阶段是（ ）。 A. 0—6岁 B. 3—6岁 C. 4—6岁 D. 3—12岁 ...

14. 课程是学科内容或教材。事先制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的，课堂上各种活动和材料的选择和安排作为达成目标的手段，是教学的任务 ，教学必须依照课程的导引而展开。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 方案教学的活动形式有（ ） A. 团体讨论 B. 实地考察 C. 发表 D. 探究 E. 展示 ...

5. 幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是（ ） 。 A. 感知和了解某些自然现象，或者是能引起幼儿兴趣的自然现象 B. 使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系 C. 指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识。 D. 使幼儿认识某些动植物，特别是...

10. 活动环境是教师预先创设的，但是解决问题的计划和方式方法 是幼儿自己决定的游戏是（ ） A. 集体游戏 B. 活动区游戏 C. 自由活动 D. 小组活动 ...

6. 游戏活动包括幼儿的自由游戏活动和（ ） A. 教师的幼儿教育活动 B. 幼儿个别活动 C. 幼儿的集体活动 D. 幼儿的互动 ...

1. 学前知识系统化课程是由（ ）的乌索娃等为代表的研究者经过多年的努力探索形成的 A. 前苏联 B. 俄罗斯 C. 意大利 D. 德国 ...

3. 陈鹤琴、张宗麟、陶行知等教育家洞察了我国幼稚园教育的种种弊端，提出要使幼稚园教育中国化、科学化，首先要从课程改革入手 。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 幼儿园课程组织包括（ ） A. 课程内容的组织 B. 课程评价的组织 C. 教育过程的组织 D. 双边活动的组织 ...

2. 美术教育的主要内容包 括 ：（ ）。 A. 学习运用各种绘画工具和材料，通过线条、形状、构图、色彩等美术语言，创造各种视觉形象。 B. 学习运用各种手工工具和材料，通过剪、撕、折、粘贴、塑等方法，制作各种视觉形象。 C. 感受和欣赏美术作品、自然景...