12: 幼儿园教育活动情境包括（ ） A: 物质方面 B: 生理方面 C: 显性方面 D: 隐性方面 ...

7: 科学领域课程主要内容包括 A: 数学和科学 B: 科学和自然 C: 自然和数学 D: 科学和常识 ...

32: 哲学历来对幼儿园课程的设计具有重大的影响。 A: 错误 B: 正确 ...

22: 感官训练教具的特 点 是（ ） A: 刺激的孤立性 B: 操作的顺序性 C: 游戏性 D: 教育的主动性 E: 工作的趣味性 ...

18: 数学的主要内容是 （ ）。 A: 数和数的运算。 B: 量、量的比较和自然测量。 C: 认识时间和空间。 D: 认识日常生活中常见的自然现象。 E: 认识日常生活中接触到的科技产品。 ...

8: 课程设计者或使用者自己实施的对课程本身的评价是（ ） A: 外部评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 内部评价 ...

40: 形成性评价——是在课程运作过程中进行的（ ） A: 错误 B: 正确 ...

35: 总结性评价——在课程实施之后对其效果的评价（ ） A: 错误 B: 正确 ...

30: 目前我国幼儿园的课程主要是以综合课程为主。 A: 错误 B: 正确 ...

24: 《幼儿园教 育指导纲要》中的组织与实施部分主要强调了（ ）。 A: 尊重儿童的权利，尊重教师的创造 B: 尊重幼儿在学习特点、发展水平、个性特征等方面的差异 C: 尊重幼儿身心发展的客观规律， D: 尊重教育、教学的客观规律等理念与观点， E: 突出...