(单选题)13: 班主任要注意培养并提高自己的意志、情感、性格等心理品质，努力使自己总是处于一种良好的（），在这样的状态下开展班级工作，才能对学生产生最佳的影响。 A: 心理状态 B: 心理方式 C: 心理形态 D: 心理品质 ...

(单选题)7: 主题班会设计要符合目的性、（）、综合性的原则。 A: 计划性 B: 科学性 C: 系列性 D: 教育性 ...

(单选题)1: 教育科学知识是小学班主任开启（）和教育方法的一把钥匙。 A: 教育思路 B: 教育方法 C: 教学要求 D: 教育方式 ...

(判断题)29: 这些研究方法在使用时并不是割裂开来的，而是各有侧重、相互补充。在综合运用各种研究方法时，要最大限度地利用各种方法的长处，避其短处，而不局限于一种方法。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 经验推广的范围宜从小到大。应该坚持自愿的原则，由其他教师自己决定是否接受和使用正在推广的经验。研究者应该关注经验的 推广的情况，以便不断修改和完善经验。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)17: 正是访谈中注意的问题有 A: 选择恰当的访谈时间和地点 B: 尽快接近访谈对象 C: 自然地按预定计划进行访谈 D: 建立一个融洽的访谈气氛，认真做好访谈记录 ...

(多选题)11: 教育经验总结法的 具体操作步骤是（ ） A: 确定研究课题和对象 B: 查阅资料，制定计划 C: 收集事实材料 D: 分析材料、撰写报告 ...

(单选题)5: 依据（ ），可以分为事实调查和征询意见调查。 A: 调查的目的 B: 调查的范围 C: 调查的内容 D: 调查的手段 ...

(判断题)39: 教育研究方法分类标准不只是一种，并且各类方法之间是独立的，不存在交叉关系。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 在研究中实验者带有某种主观的情绪，但不会影响实验结果的普遍意义。 A: 错误 B: 正确 ...