(多选题)25: 手势语是人体上肢所传递的交际信息，包括手指、手掌、手臂及双手发出的能承载交际信息的各种动作。在课堂教学中，手势语一般可分为以下几类：___ A: 手指语言 B: 手臂语言 C: 手掌语言 D: 手背语言 ...

(单选题)13: 从应用效果上看，教师上课时眼盯天花 板属于：_____ A: 积极体态语言 B: 无意义体态语言 C: 消极体态语言 D: 眼语 ...

(单选题)7: 在整个小学阶段 ，小学生抽象记忆的特征非常明显。 A: 小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点。 B: 小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡。 C: 随着年龄的增长，小学生的抽象记忆逐步发展，大约在五...

(单选题)1: ___是师生交往的重要手段，彼此交流信息与见解，有利于开拓学生眼界，提高其思维能力与表达能力。 A: 讨论 B: 个别指导 C: 提问 D: 电话沟通 ...

(判断题)35: 新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识和实践能力的提升，关注学生合作精神的培养，积极倡导自主、探究和合作的学习方式。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)29: 诱导型管理通常采取的方式： A: 展现亲切热情的课堂语言 B: 创设富有情趣的环境 C: 现代教学媒体刺激注意 D: 教育与惩罚相结合 ...

(多选题)23: 教学语言首先必须 规 范 ，最基本的要求是： A: 必须使用标准的普通话 B: 使用当地方言 C: 要符合社会道德规范以及国家政策法规 D: 简洁明了 ...

(单选题)17: _____是教师与专家最直接的一种合作方式。 A: 研究式合作 B: 课程开发 C: 互动式合作 D: 间接合作 ...

(单选题)11: ______是指教师在教育教学过程中，运用表情、手势等体态语言来传递教学信息 、表达情感态度的一种无声教学语言。 A: 积极体态语言 B: 消极体态语言 C: 无意义体态语言 D: 教学体态语 ...

(单选题)5: 个体的许多效能期望是来源于 _______ A: 个人自身行为的成败经验 B: 言语暗示或劝说 C: 观察他人的替代经验 D: 情绪状态 ...