2. 为了让情境表演讲述更精彩，要选择人物众多的内容。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 能用一句话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。 A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 学前班 ...

19. 小班儿童能根据他人反应调整讲述内容和时间。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 幼儿园谈话活动的语境是严肃的。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到（）。 A. 教师的示范语言一定要规范到位 B. 教师要把握好示范的时机和力量 C. 教师要恰当地运用“显性示范”的手段 D. 教师要恰当地运用“隐性示范”的手段 E. 教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用...

19. 儿童读写教育主要是为儿童提高一些读写书面信号的经验。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 到幼儿末期，儿童已经基本上掌握了本民族的口头语言。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 在早期阅读中，教师应为儿童创设宽松、自由的阅读氛围。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 教师在指导阅读前准备活动时应注意（）。 A. 阅读准备活动可代替阅读活动 B. 阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫 C. 指导重点是儿童的阅读方法是否正确，阅读习惯是否良好 D. 课重点让儿童理解阅读内容 E. 对儿童理解不正确的地方，教师可以给...

2. 前语言阶段是指儿童从（）。 A. 出生到1岁左右 B. 从1岁到2岁左右 C. 从2岁到3岁左右 D. 从3岁到4岁左右 ...