(判断题)17: 一旦课堂发生问题行为，教师就应对该学生进行批评并立即制止其行为，以免影响课堂教学活动的进行。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)11: 在学生座位的编排方式中，模块形更加适合小组合作学习的课程。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)5: 过度纠正是指让学生对其（），通过实践正确的行为方式，从而学会恰当的行为。 A: 问题思维负责 B: 问题方式负责 C: 问题想法负责 D: 问题行为负责 ...

(判断题)29: 班级文明是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 尊重信任与了解说明原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱，同时又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续的发展。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)11: 了解和研究学生艺术的特性包括全面性与针对性互融; （）相偕;发展性与联系性并举。 A: 特殊性与及时性 B: 经常性与及时性 C: 经常性与选择性 ...

(单选题)5: 小学（）是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。 A: 班集制度 B: 班级形象 C: 班级文化 D: 班级纪律 ...

(判断题)29: 小学班主任的工作对象是小学生。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 无声谈话中包括形体语言 、书面语言、默语等几个方面。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)11: （）是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 A: 班集体 B: 学习班 C: 校园 D: 班级 ...