9: 针对某一评价目标而设计的质与量的规定体系,反映全部目标的、系统化的、密切联系的一群指标是()。 A: 指标体系 B: 评定标准 C: 指标 D: 目的 ...
22. 教育评价是依据一定的标准对教育某一方面做出事实判断,并进行赋值的过程。 A. 错误 B. 正确 ...
3. 《幼儿园教育指导纲要》的精神是学前教育评价的指导思想。 A. 错误 B. 正确 ...
17. 自我评价心理现象包括自我评价和准备接受评价的心理状态与倾向。 A. 错误 B. 正确 ...
10. 评价具体教育活动时根据评价目标、教育目标、管理目标要考虑的全部因素的集合为()。 A. 指标体系 B. 评定标准 C. 资料统计 D. 数据处理 ...
20. 预评价就是被评对象的自我评价。 A. 错误 B. 正确 ...
15. 从口试到笔试,考试方法向客观化及标准化方向迈进了一步。 A. 错误 B. 正确 ...
24. 参照效应是指在观察某个人时,由于他的某些品质或特征看来非常突出,从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价。 A. 错误 B. 正确 ...
16. 宏观教育评价是在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结构进行的评价。 A. 错误 B. 正确 ...
3. 根据一定目的和教育活动及评价活动的一般规律,对评价的内容、范围、方法、手段、程序和组织领导等加以规范,并作出规定的基本文件是()。 A. 教育评价目的 B. 教育评价方案 C. 处理评价结果 D. 评价结果反馈 ...