(单选题)7: 小学教育研究与一般的教育研究相比，主要区别是（ ）不同。 A: 研究主体 B: 研究方法 C: 研究对象 D: 研究目的 ...

(单选题)1: 依据（ ）标准分来进行分，可以分为事实调查和征询意见调查。 A: 调查的目的 B: 调查的范围 C: 调查的内容 D: 调查的手段 ...

(判断题)35: 综合查找法是利用综述或已掌握文献所附的引文注释和参考文献目录作为线索，逐一追查原文，然后再从这些原文所附的参考文献目录逐一扩检，产生滚雪球的效果。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)29: 逆查法在时序上与前者相反，是从近年的检索工具查起，逐年回溯过去的文献，直到满足需要为止，重点放在近期文献。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 教育研究方法是指研究主体用来探讨研究客体，分析研究问题的各种诀窍、技巧与工具、手段的总和。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)17: 依据调查的手段，可以分为 A: 问卷调查 B: 访谈调查 C: 确定主要文献——细读 D: 测验调查 ...

(多选题)11: 质的研究方法比较适合于哪类问题？（ ） A: 特殊性问题 B: 过程性问题 C: 描述性问题 D: 解释性问题 ...

(单选题)5: 按教育实验（ ）分，可以分为教育体制改革的实验，课程内容与结构改革的实验，教育教学模式与方法的实验 ，儿 童和青少年发展的实验。 A: 内容 B: 目的 C: 条件控制 D: 具体组织形式 ...

(判断题)39: 明确实验变量主要是指对自变量的操作和因变量的测量作出明确的规定。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 研究问题意义是确立选题的重要依据，它制约着选题的根本方向和研究的价值。 A: 错误 B: 正确 ...