(多选题)4: 有( )人格特质的教师容易与学生发生冲突。 A: 权威主义 B: 教条主义 C: 控制性 D: 攻击性 ...

(判断题)28: 小学生记忆发展的特点是，从无意识记占主导发展到理解识记占主导；从机械识记占主导发展到有意识记占主导。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)22: 组织、管理、领导、教育班委会，这是实现班级工作目标的组织保证。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)16: 班风是一个班级特有的风貌，是指一个班级稳定的具有自身特色的集体作风，它是一个班集体中大多数人的 （）的一种共同表现倾向。 A: 精神状态 B: 道德品质 C: 意志情感 D: 思想觉悟 ...

(单选题)10: 实践锻炼法是指班主任（）学生参加一定的活动，在实践中锻炼学生的毅力，以提高其思想认识和实际工作能力，养成良好的品德和行为习惯的方法。 A: 引用和组织 B: 引导和组织 C: 引导和运用 ...

(单选题)4: 社会实践活动在方法上应具有多样性和层次性,具体的方式表现为：（）、参观访问、调查考察、和为民服务。 A: 军政训练 B: 军务训练 C: 科学训练 D: 活动训练 ...

(判断题)28: 优良的班风和传统要依靠正确的集体舆论来支持。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)22: 说服教育法的特点是，一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识，二是要对学生的思想进行疏通和诱导，使学生充分发表自己的看法，使学生信服。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)16: 小学班集体具有以下主要特征：（）；组织性。 A: 共同性 B: 整合性 C: 协调性 D: 统一性 ...

(单选题)10: 榜样示范法是指通过（），用他人的模范行为、先进事迹作样板，鼓励学生向榜样学习，激励学生不断进步的一种教育方法。 A: 树立方向 B: 树立典型 C: 规范典型 D: 树立形象 ...