2. 自我意识的作用 A. 对态度和行为的调节作用 B. 对自我教育的推动作用 C. 对意志发展的促进作用 D. 自我意识中的自尊与自信对个人行为也有重大的影响 ...

3. 关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于 A. 基本道德规范认知 B. 文明礼貌行为规范的认知 C. 公共场所行为规范的认知 D. 群体活动规范的认知 ...

15. 在幼儿园社会教育中，教师会用自身的形象来教育幼儿，形成良好社会品质的方法 A. 错误 B. 正确 ...

7. 幼儿能够从成人的评价中来评价自己，尤其是教师对幼儿的评价，往往成为幼儿评价自己的重要标准和依据。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 幼儿园社会教育活动的特殊方法有 A. 榜样示范法 B. 角色扮演法 C. 移情训练法 D. 价值澄清法 ...

10. 幼儿最早形成的人际交往能力的活动是 A. 师幼交往 B. 亲子交往 C. 同伴交往 D. 家园互动 ...

5. 各种重要的节日、纪念日活动主题属于 A. 自我教育活动 B. 社会环境与规范认知活动 C. 人际交往教育活动 D. 多元文化教育活动 ...

12. 幼儿园人际交往教育活动设计的主题可以有“楼上楼下”、“帮助残疾人”。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 幼儿要了解国家和民族的重大节日，如春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等 A. 错误 B. 正确 ...

10. 儿童戴上大檐帽就认为自己成了“警察”，指挥起“交通”来，这种社会教育活动的方式是 A. 劳动 B. 谈话 C. 游戏 D. 参观 ...