[国开形考作业] 指标就是目标一个方面的规定性，它是具体的、可测量的行为化和操 日期：2023-02-03 13:29:27 点击：167 好评：0
1. 指标就是目标一个方面的规定性，它是具体的、可测量的行为化和操作化的目标。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 建立教育评价制度是提高评价者素质及评价效能的有效手段。 日期：2023-02-03 13:28:23 点击：186 好评：0
28. 建立教育评价制度是提高评价者素质及评价效能的有效手段。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 个性心理特征，是指气质、性格、能力等方面的差异对评价可靠性的 日期：2023-02-03 13:27:07 点击：176 好评：0
18. 个性心理特征，是指气质、性格、能力等方面的差异对评价可靠性的影响。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 为了保证学前教育评价的可行性，评价方法必须力求复杂。 日期：2023-02-03 13:25:48 点击：197 好评：0
12. 为了保证学前教育评价的可行性，评价方法必须力求复杂。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 强度是指达到指标体系项目要求的程度或各种规范化行为的优劣程度 日期：2023-02-03 13:24:45 点击：171 好评：0
3. 强度是指达到指标体系项目要求的程度或各种规范化行为的优劣程度。例如各科成绩及格有多少人次、及格率多少，班集体才算达标；儿童基本动作发展评价，能跳多远算合格等等。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 对评价指标体系中工作效果指标所确定的评定标准是（）。 日期：2023-02-03 13:23:31 点击：183 好评：0
6. 对评价指标体系中工作效果指标所确定的评定标准是（）。 A. 目标标准 B. 过程标准 C. 条件标准 D. 结论标准 ...
[国开形考作业] 心理健康是一个相对的概念，它不能通过测量得到一个量化的概念进 日期：2023-02-03 13:22:08 点击：96 好评：0
25: 心理健康是一个相对的概念，它不能通过测量得到一个量化的概念进行比较。 A: 错误 B: 正确 ...
[国开形考作业] 体育活动能促进幼儿智力的发展。 日期：2023-02-03 13:20:51 点击：159 好评：0
35: 体育活动能促进幼儿智力的发展。 A: 错误 B: 正确 ...
[国开形考作业] 健康教育一词最早采用在1939年的美国儿童健康协会的会议上。 日期：2023-02-03 13:19:35 点击：65 好评：0
28: 健康教育一词最早采用在1939年的美国儿童健康协会的会议上。 A: 错误 B: 正确 ...
[国开形考作业] 能熟练协调地在60厘米高的障碍物（如圈、拱形门等）下较灵活地侧 日期：2023-02-03 13:18:22 点击：96 好评：0
8: 能熟练协调地在60厘米高的障碍物（如圈、拱形门等）下较灵活地侧钻是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A: 小班 B: 中班 C: 大班 ...
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