(多选题)33: 有效的目标应满足以下条件( ）。 A: 是具体的 B: 是可实现的 C: 是崇高的 D: 是可衡量的 E: 已形成文本 ...

(单选题)27: 在计划中表达组织要达到的具体、可测量、可评价的结果,称为( ) A: 宗旨 B: 目标 C: 程序 D: 策略 ...

(单选题)21: 下列对目标管理的描述错误的是( ）。 A: 具有灵活性 B: 强调职工参与管理 C: 有利于更有效的控制 D: 注重自我控制 ...

(单选题)15: 标准化的核心问题是( ) A: 标准 B: 程序 C: 制度 D: 规范 ...

(单选题)9: 目标在管理中的作用描述错误的是( ）。 A: 主导作用 B: 导向作用 C: 规范作用 D: 标准作用 ...

(单选题)3: 提出控制论科学的人物是美国的数学家 ( ) A: 法约尔 B: 斯金纳 C: 维纳 D: 泰勒 ...

(判断题)47: 课程问题形成的原因都来源于学生，与老师的教学无关 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)35: 桑代克误试学习理论提出的学习定律有 A: 习得律 B: 准备律 C: 练习律 D: 泛化律 E: 效果律 ...

(单选题)23: 护理学校的中心工作是. A: 教学 B: 临床护理实践 C: 管理学生 D: 护理科研 ...

(单选题)17: 护理教育的功能是（） A: 定向作用 B: 调控作用 C: 评价作用 D: 定向、激励、调控、评价作用 ...