(多选题)24: 应对幼儿突发事件的发生，应做好（）两方面的工作。 A: 事前预防 B: 事后应急处理 C: 事前检查 D: 事后总结 ...

(多选题)18: 幼儿自信心是由（）即认识、体验、行为3个维度构建的。 A: 自我效能感 B: 自我价值感 C: 自我表现 D: 成就感 ...

(单选题)12: 班级的（）建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。 A: 物质文化 B: 精神文化 C: 心理文化 D: 物理文化 ...

(单选题)6: （）是幼儿在园一日生活的开始，也是家长与幼儿园对来园幼儿进行交接的关键环节 A: 入园 B: 离园 C: 入学 D: 上课 ...

(判断题)24: 幼儿园健康教育评价的微观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。( ) A: 对 B: 错 ...

(多选题)18: 评价的实施包括( )。 A: 评价资料的收集 B: 评价信息的预测 C: 撰写评价报告 D: 评价信息的处理 ...

(多选题)12: 幼儿园健康教育的主要内容有( )。①幼儿日常健康行为方面 ②饮食营养方面 ③身体生长方面 ④安全生活 ⑤心理健康⑥体育活动 A: ①②⑥ B: ①②③⑥ C: ④⑤ D: ③④⑤ ...

(单选题)6: 有效的健康教育评价主要取决于( ) 。 A: 科学的评价方法 B: 正确使用评价工具 C: 评价者的专业素养与技能 D: 评价者与被评价者相互配合 ...

(判断题)30: 健康教育帮助并鼓励人们有达到健康状况的愿望,知道怎样做才能达到目的,每个人都尽力做好本身或集体应做的努力,才知道在必要时如何寻求适当的帮助。( ) A: 对 B: 错 ...

(判断题)24: 学习目标,是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。( ) A: 对 B: 错 ...