3. 解释的方式有固定的模式 。. A. 错误 B. 正确 ...

3. 摆脱孤独的方法有 . A. 认知法 B. 讨论法 C. 沟通法 D. 移情法、意志法 ...

8. 下面不能用于培养小学生的学习动机的策略有 A. 适度的体育锻炼 B. 设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机 C. 通过晕轮效应激发学习动机 D. 帮助学生学会积极的归因 ...

4. 咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述指的是: A. 复述 B. 重复 C. 指导 D. 重读 ...

19. 影响性摘要往往暗示着一个会谈阶段或一个主题的结束。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大。 . A. 错误 B. 正确 ...

11. 面部表情是非言语交流的技巧。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 重读就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述。. A. 错误 B. 正确 ...

7. 小学儿童学习动机的特点为 A. 学习动机由外部动机向内部动机发展 B. 由不够明确向比较明确发展 C. 习兴趣由学习的形式向学习的内容发展 D. 学习目标由近景向远景发展 ...

3. 造成心理疲劳的原因有 A. 长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制 B. 学生在学习之后产生的疲劳主要是心理疲劳 C. 学习压力过重造成学生在学习过程中的过分紧张和焦虑 D. 要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节 ...