(判断题)29: 现代科学方法论的突破与创新为领导理论的形成和发展提供了方法论基础。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 建立一个良好的领导环境是领导目标实现的有效保证，是一个组织顺利发展的必要条件。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)11: 领导效能考评的内容是指111()。 A: 决策效能 B: 组织效能 C: 人事效能 D: 执行效能 ...

(判断题)39: 领导环境贯穿着领导活动的始终，是领导主体赖以生存、发展和发挥作用的综合性客观基础和客观条件。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 领导权变理论又称领导情境理论。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)27: 发挥领导职能，实现组织目标，领导者除了要运用科学的领导方法、高超的领导艺术外，还有赖于扎实优良的领导作风。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)21: 职能制往往会因为决策信息的不全面、决策者个人素质、能力、主观判断等因素的干扰而出现决策失误，最终导致组织重大损失的现象发生。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)15: 领导教育职能从途径可分为()。 A: 一般性的公开教育 B: 个别教育 C: 互动教育 D: 专业教育 ...

(单选题)9: “为了促进社会风气的进步，首先必须搞好党风，特别是要求党的各级领导同志以身作则。党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率。”是哪位领导人指出的()。 A: 邓小平 B: 毛泽东 C: 江泽民 D: 胡锦涛 ...

(单选题)3: 从什么时候开始领导学研究开始从领导者的特质转向领导者应当如何采取行动方面()。 A: 20世纪30年代末期 B: 20世纪40年代末期 C: 20世纪50年代末期 D: 20世纪60年代末期 ...