(多选题)37: 综合实践活动的内容包括 A: 信息技术教育 B: 研究性学习 C: 社区服务与社会实践 D: 劳动技术教育 ...

(多选题)31: 依照泰勒的观点课程的来源有哪些？ A: 学科或知识体系 B: 社会 C: 场地器材 D: 学生 ...

(判断题)25: 教学大纲更关注各学科教师的教学，缺乏对课程实施特别是学生学习过程的关注，而新课标则关注整个课程实施过程。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)19: 美国教育家杰克逊提出的概念是 A: ASTS课程 B: 隐性课程 C: 附带学习 D: 副学习 ...

(单选题)13: “精神助产术”的确立者是 A: 苏格拉底 B: 亚里士多德 C: 柏拉图 D: 黑格尔 ...

(单选题)7: 教学艺术是一门： A: 独立艺术 B: 综合艺术 C: 表现艺术 D: 特殊艺术 ...

(单选题)1: 形成性评价的概念最初的提出者是美国人 : A: 布卢姆 B: 林肯 C: 泰勒 D: 斯克里文 ...

(判断题)29: 教学模式一词最初是由美国学者乔伊斯和韦尔等人提出的。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)17: “ 是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的‘方向感’ ”，这指的是 A: 普遍性目标 B: 行为目标 C: 生成性目标 D: 表现性目标 ...

(单选题)11: （ ）是课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要，所确定的有关课程应该如何设计，应该达到什么样的水平和标准的想法。 A: 理想课程 B: 理解课程 C: 文件课程 D: 经验课程 ...