(多选题)41: 教学媒体一般可以使用在课堂教学中的哪些环节？ A: 准备 B: 预演 C: 课堂展示 D: 反馈强化 ...

(多选题)45: 价值观判断标准中的定量标准包括： A: 绝对参照标准 B: 相对参照标准 C: 价值引导（向导） D: 个体内差异参照标准 ...

(单选题)3: 维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造_________。 A: 实际发展区 B: 潜在发展区 C: 最近发展区 D: 远景发展区 ...

(多选题)47: 在确立学生学业评价标准时，应处理好那些问题？ A: 评价标准与评价目的的关系问题 B: 评价标准的广度与深度问题 C: 评价标准的具体明确性问题 D: 评价问题的可测量性 ...

(多选题)41: 新的课程观和教学观是： A: 教学是课程执行、传递和接受的过程 B: 课程是民主的、开放的、科学的，课程不仅是预设的，而且是生成的 C: 教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，而更是课程创生与开发的过程 D: 教师与学生是课程的有机组成部分...

(单选题)29: 确定学习者需要的过程本质上是___________。 A: 教师提供选择的过程 B: 家长提供选择的过程 C: 学习者自由选择的过程 D: 学校提供选择的过程 ...

(单选题)23: 斯金纳根据操作条件反应的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为__________。 A: 机器教学 B: 程序教学 C: 强化教学 D: 编程教学 ...

(多选题)49: 多元智力包括： A: 言语/语言智力 B: 视觉/空间关系智力 C: 音乐/节奏智力 D: 自我反省智力 ...

(多选题)43: 教育思想 包括（） A: 教育认识 B: 教育观念 C: 教育理念 D: 教育哲学 ...

(单选题)37: 有效组织学习经验的标准有三个，其中之一是_________。 A: 随机性 B: 活动性 C: 连续性 D: 积极性 ...