[国开形考作业] 课外美术教育是根据《美术课程标准》及其理念,以培养“( )” 日期:2021-08-31 19:47:52 点击:93 好评:0
(单选题)14: 课外美术教育是根据《美术课程标准》及其理念,以培养“( )”为目标,以( )的全面发展为根本,积极开展第二课堂艺术教学的新型育人途径的探究型的美术教育。 A: 情、人性 B: 人、个性 C: 人性、人 D: 人性、个性 ...
[国开形考作业] 蔡元培中国绍兴山阴人,原籍诸暨。革命家、教育家、政治家。中华 日期:2021-08-31 19:46:34 点击:78 好评:0
(判断题)36: 蔡元培中国绍兴山阴人,原籍诸暨。革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”与“自由”之风;( ) A: 错误 B: 正确 ...
[国开形考作业] 2001年,国家教育部颁布了九年义务教育阶段《美术课程国家标准》 日期:2021-08-31 19:44:00 点击:135 好评:0
(判断题)40: 2001年,国家教育部颁布了九年义务教育阶段《美术课程国家标准》的实验稿,力求体现素质教育。( ) A: 错误 B: 正确 ...
[国开形考作业] 在上层社会或文化人中,进行的博雅美术教育,主要的教学或学习方 日期:2021-08-31 19:43:21 点击:126 好评:0
(多选题)34: 在上层社会或文化人中,进行的博雅美术教育,主要的教学或学习方法是( ) A: 注重学习者整体素质的提高 B: 临摹、观察、记忆和写生相结合 C: 主要的教学组织形式是师徒式 D: 技艺特色十分浓郁 ...
[国开形考作业] 下列组织形式中不是教材的组织方法是( )? 日期:2021-08-31 19:42:44 点击:131 好评:0
(单选题)28: 下列组织形式中不是教材的组织方法是( )? A: 逻辑式组织 B: 心理式组织 C: 折衷式组织 D: 中心式组织 ...
[国开形考作业] 审美教育的价值有:( ),惩恶扬善的社会价值,诉诸思维的生活 日期:2021-08-31 19:41:56 点击:56 好评:0
(单选题)22: 审美教育的价值有:( ),惩恶扬善的社会价值,诉诸思维的生活价值,助于宣教的政治价值。 A: 引导创作的艺术价值 B: 陶冶性情的精神价值 C: 启迪人生的认识价值 D: 促进社会的自然价值 ...
[国开形考作业] 导入可分为( )两类。 日期:2021-08-31 19:41:05 点击:198 好评:0
(单选题)16: 导入可分为( )两类。 A: 举例导入、直接导入 B: 直接导入、间接导入 C: 故事导入、情景导入 D: 试错导入、观摩导入 ...
[国开形考作业] 导入可分为?( )两类 日期:2021-08-31 19:40:17 点击:74 好评:0
(单选题)10: 导入可分为?( )两类 A: 举例导入、直接导入 B: 直接导入、间接导入 C: 故事导入、情景导入 D: 试错导入、观摩导入 ...
[国开形考作业] 中小学美术新课程标规定,教学目标可分为三部分即知识与技能、过 日期:2021-08-31 19:39:37 点击:74 好评:0
(单选题)4: 中小学美术新课程标规定,教学目标可分为三部分即知识与技能、过程与方法、( ) A: 情感态度与价值观 B: 重点与难点 C: 学生与教材 D: 内容与环境 ...
[国开形考作业] 教案的作用是:( )促进周密的思考;获得备忘的效果;记录 日期:2021-08-31 19:38:04 点击:179 好评:0
(单选题)20: 教案的作用是:( )促进周密的思考;获得备忘的效果;记录教学的过程;引导反思与改进;与他人更好地交流。 A: 明确教学的目标 B: 引导学生的学习 C: 督促教师的授课技能 D: 清楚教学流程 ...