14. 元认知策略是一种通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义 ，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生 。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 解释的方式有固定的模式 。. A. 错误 B. 正确 ...

3. 摆脱孤独的方法有 . A. 认知法 B. 讨论法 C. 沟通法 D. 移情法、意志法 ...

8. 下面不能用于培养小学生的学习动机的策略有 A. 适度的体育锻炼 B. 设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机 C. 通过晕轮效应激发学习动机 D. 帮助学生学会积极的归因 ...

4. 咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述指的是: A. 复述 B. 重复 C. 指导 D. 重读 ...

19. 影响性摘要往往暗示着一个会谈阶段或一个主题的结束。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大。 . A. 错误 B. 正确 ...

11. 面部表情是非言语交流的技巧。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 重读就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述。. A. 错误 B. 正确 ...