3. 认知疗法的主要目标是 A. 利用集体的形式和氛围来帮助人们改变其适应不良行为或解决心理问题 B. 通过改变认知失真进而改变人的消极情绪 C. 强化合理信念，纠正某些不合理信念 D. 帮助来访者找出他头脑中不现实的、不合理的错误、扭曲的观念，并帮助他...

9. 心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题，而不是帮助他们处理生活中的具体问题，也不是治疗精神类病症。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 小学儿童学习动机的特点为 . A. 学习动机由外部动机向内部动机发展 B. 由不够明确向比较明确发展 C. 习兴趣由学习的形式向学习的内容发展 D. 学习目标由近景向远景发展 ...

4. 运用解释技术时应该注意 A. 解释应能够与来访学生的思想方式相符合 B. 最好的解释是来访学生的自我解释 C. 解释的运用要适度 D. 解释的方式需要有个别差异 ...

9. 适应性咨询解决的问题是 A. 适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面，主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题，也涉及一些心理障碍方面的问题。 B. 着重处理或解决的问题，是学生的正常需要与其现实状况之间的矛...

1. 被观察者效应是 : A. 观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度，可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望，使假设得以成立 B. 观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察 C. 观察者的期望被观察者得知后，作出投合观察者的意...

9. 小组同伴式活动对小学生的个性的影响 A. 在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大，很多好的习性可以从同伴身上习得，很多不好的个性也可以在同伴交往中改正 B. 小组同伴式的活动可以培养合作的品质 C. 小组同伴式的活动还可以培养公平竞...

11. 精神分析理论认为，当前心理疾病的根源在过去的经历之中，甚至可以回溯到幼年时期。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 培养自制力可采用讲故事法。. A. 错误 B. 正确 ...

4. 小学儿童对教师的态度是 A. 低年级的儿童对教师怀有特殊的尊敬和依恋 B. 整个小学时期都处于对教师的崇拜时期 C. 随着年龄的增长，逐渐对教师产生怀疑，进而有了选择性 D. 反抗多于服从 ...