(多选题)15: 关于标准分数的叙述，正确的是（）。 A: 具有可比性 B: 具有位置确定性 C: 具有绝对性 D: 具有可加性 E: 数值有正有负 ...

(单选题)9: 描述义务教育投入随时间的变化其总体指标的变化趋势，最好采用（）。 A: 条形图 B: 圆形图 C: 动态曲线图 D: 直方图 ...

(单选题)3: 参照规定的教学目标，核对学生的测验得分，评定其是否达标及达标程度的测验s (). A: 心理测验 B: 常模参照测验 C: 目标参照测验 D: 终结性测验 ...

(判断题)37: 教师只对真正圆满的回答给予表扬 ，是间歇强化。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)31: 教师一定的思想水平、对自己工作的负责态度、充实的专业知识、广泛的科学文化兴趣和高度的教育能力等 ，在树立对中、高年级学生的威信中起着重要的作用 。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)25: 教师威信形成的基本条件是 . A: 良好的心理品质 B: 崇高的思想品质 C: 高度的专业知识技能 D: 较好的容貌与外表 ...

(多选题)19: 下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有 . A: 学习动机强度与学习效率没有关系 B: 对于难度适中的学习课题，中等强度的动机为动机的最佳水平，学习效率最高。 C: 动机强度低于最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断提高。 D: ...

(判断题)29: 教师对学生每次回答问题都给予表扬 ，是连续强化。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)23: 教师在教学中应该从以下几个方面着手对学生的智力技能进行培养 A: 促进条件化知识的形成 B: 促进产生式知识的自动化 C: 加强学生的言语表达能力 D: 科学地进行练习 ...

(单选题)11: ( )是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。 A: 认知活动 B: 元认知 C: 元认知知识 D: 元认知监控 ...