(单选题)13: 培养学生审美（ ）能力是美育过程的起点。 A: 感知 B: 理解 C: 判断 D: 创造 ...

(单选题)7: 教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的 A: 阶级性 B: 历史性 C: 社会性 D: 民主性 ...

(单选题)1: 教育的本体功能之一是 A: 减少人口数量、提高人口素质 B: 促进生产发展，服务经济建设 C: 对政治经济有巨大的影响作用 D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程 ...

(判断题)35: 上课是教学工作的中心环节 。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)29: 教育起源的几种主要争论是 A: 生物起源论 B: 心理起源论 C: 劳动起源论 D: 进化论 ...

(多选题)23: 小学课外活动的基本组织形式有（ ）。 A: 群众性活动 B: 小组活动 C: 个人活动 D: 文化艺术活动 ...

(单选题)17: 社会本位教育目的论的代表人物是 A: 涂尔干 B: 卢梭 C: 赞科夫 D: 福禄倍尔 ...

(单选题)11: 教育目的与教育目标的关系是（　） A: 教育目的与教育目标没有差别 B: 教育目标是教育目的的具体化 C: 教育目标可以取代教育目的 D: 教育目的可以取代教育目标 ...

(单选题)5: 在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（ ） A: 学生 B: 环境 C: 社会 D: 教师 ...

(判断题)39: 教育同生产劳动结合，就是同体力劳动相结合。 A: 错误 B: 正确 ...