[形考线下] 班级是社会教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动 日期:2023-02-02 11:37:39 点击:54 好评:0
9: 班级是社会教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 夸美纽斯于1632年发表的()标志班级这个概念完整的产生了。 日期:2023-02-02 11:36:15 点击:68 好评:0
10: 夸美纽斯于1632年发表的()标志班级这个概念完整的产生了。 A: 小教学论 B: 教学论 C: 大教学法 D: 大教学论 ...
[形考线下] 家访可分为普访和专访两类。 日期:2023-02-02 11:34:46 点击:87 好评:0
8: 家访可分为普访和专访两类。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 课外活动的内容主要有:社会实践活动、()。 日期:2023-02-02 11:33:35 点击:164 好评:0
4: 课外活动的内容主要有:社会实践活动、()。 A: 体育活动 B: 文艺活动 C: 科技活动 D: 心理健康教育活动 ...
[形考线下] 小学班主任的工作()是小学生。 日期:2023-02-02 11:32:34 点击:97 好评:0
14: 小学班主任的工作()是小学生。 A: 任务 B: 方向 C: 对象 D: 目标 ...
[形考线下] 小学班主任的()是思想道德素质、科学文化素质、心理素质的物质 日期:2023-02-02 11:31:18 点击:90 好评:0
7: 小学班主任的()是思想道德素质、科学文化素质、心理素质的物质保证。 A: 本身素质 B: 个体素质 C: 行为素质 D: 身体素质 ...
[形考线下] 班主任处理偶发事件要遵循:教育性原则、()、掌握分寸、公平公 日期:2023-02-02 11:30:34 点击:74 好评:0
1: 班主任处理偶发事件要遵循:教育性原则、()、掌握分寸、公平公正原则及因材施教、启发学生原则 A: 沉着应对原则 B: 沉着冷静原则 C: 灵活冷静原则 ...
[形考线下] 班级是学校根据管理的需要把年龄相近、文化程度大体相同的学生分 日期:2023-02-02 11:29:13 点击:137 好评:0
14. 班级是学校根据管理的需要把年龄相近、文化程度大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 榜样演示法是指通过树立典型,用他人的模范行为、先进事迹作样板 日期:2023-02-02 11:28:11 点击:198 好评:0
9. 榜样演示法是指通过树立典型,用他人的模范行为、先进事迹作样板,鼓励学生向榜样学习,激励学生不断进步的一种教育方法。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 班主任应把握集体行为训练、()、以竞赛促训练、以评价促训练、 日期:2023-02-02 11:26:22 点击:177 好评:0
16. 班主任应把握集体行为训练、()、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。 A. 教学行为训练 B. 教育行为训练 C. 个人行为训练 D. 团体行为训练 ...