[形考线下] 素质教育的发展性就是要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我 日期:2021-08-19 13:10:55 点击:101 好评:0
(判断题)27: 素质教育的发展性就是要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识和能力 A: 对 B: 错 ...
[形考线下] 爱岗敬业是教师教育专业素养 日期:2021-08-19 13:10:19 点击:65 好评:0
(判断题)21: 爱岗敬业是教师教育专业素养 A: 对 B: 错 ...
[形考线下] 陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱 日期:2021-08-19 13:09:32 点击:151 好评:0
(多选题)15: 陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”旨在说明( )。 A: 学生是有一定文化背景的人 B: 学生是社会中的人 C: 学生是成长中的人 D: 学生是有独立人格的人 ...
[形考线下] 下列对素质教育的理解,存在片面性的是( ) 日期:2021-08-19 13:08:57 点击:143 好评:0
(单选题)9: 下列对素质教育的理解,存在片面性的是( ) A: 促进学生专业发展 B: 尊重学生个性发展 C: 教育面向全体学生 D: 引导学生协调发展 ...
[形考线下] 教师要把( )看作一种社会责任,一种人自身发展的需求,要活到 日期:2021-08-19 13:08:10 点击:114 好评:0
(单选题)3: 教师要把( )看作一种社会责任,一种人自身发展的需求,要活到老,学到老,并且乐学、好学、会学。 A: 为人师表 B: 终身学习 C: 教书育人 D: 关爱学生 ...
[形考线下] 班级可以通过为学生提供多元的班级文化环境、全面的培养目标、多 日期:2021-08-19 13:07:27 点击:129 好评:0
(判断题)37: 班级可以通过为学生提供多元的班级文化环境、全面的培养目标、多样的课程和教学形式等,为学生在多元价值观、多重社会角色及不同职业结构等方面提供选择的可能性和条件。此句话是对班级的社会功能中个性化功能的论述。 A: 对 B: 错 ...
[形考线下] “教育主要是造成学生的内在觉悟,注重学生主动性的激活和内在潜 日期:2021-08-19 13:06:49 点击:65 好评:0
(判断题)31: “教育主要是造成学生的内在觉悟,注重学生主动性的激活和内在潜力的挖掘,强调未来愿景的可能性。”这句话体现了教师应当“爱生如生”。 A: 对 B: 错 ...
[形考线下] 教书是手段,育人是目的。 日期:2021-08-19 13:06:12 点击:122 好评:0
(判断题)25: 教书是手段,育人是目的。 A: 对 B: 错 ...
[形考线下] 我们培养的学生要具有( ),这是国家繁荣、富强的保证。 日期:2021-08-19 13:05:31 点击:135 好评:0
(多选题)19: 我们培养的学生要具有( ),这是国家繁荣、富强的保证。 A: 良好的思想政治素质、道德修养 B: 创新精神和实践能力 C: 健康的体魄和良好的心理素质 D: 良好的学习能力 ...
[形考线下] 培养学生的( ),是促进学生个性发展的重要方面,而不是个性发 日期:2021-08-19 13:04:45 点击:104 好评:0
(多选题)13: 培养学生的( ),是促进学生个性发展的重要方面,而不是个性发展的全部内容。 A: 爱心 B: 爱好 C: 特长 D: 能力 ...