(单选题)14: 测验准备的第一个阶段就是 A: 确定测验目的 B: 测题的选择和准备 C: 测验的实施 D: 结果的反馈 ...

(单选题)2: 现代认知心理学从信息加工的角度将（）看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。 A: 陈述性知识 B: 知识 C: 程序性知识 D: 策略性知识 ...

(判断题)36: 正强化也叫积极强化是指当某一刺激出现时所产生的行为增强的效果 。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)30: 布鲁纳提倡发现学习 。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)24: 有效组织复习的方法有 （ ）和运用多种感官协同记忆。 A: 及时复习 B: 分散复习 C: 阅读与尝试回忆相结合 D: 整体与部分相结合 ...

(多选题)18: 有效地组织讨论的要点有 . A: 讨论的议题要明确 B: 讨论前让学生作好充分的准备 C: 充分发挥教师在讨论进行中的作用 D: 讨论结束后要适当小结 ...

(单选题)12: （ ）是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。 A: 资源管理策略 B: 元认知策略 C: 精加工策略 D: 时间管理策略 ...

(单选题)6: 斯金纳认为 ，行为可以分为以下几类 A: 应答性行为和操作性行为 B: 回答性行为和操作性行为 C: 习惯性行为和偶然性行为 D: 习得性行为和非习得性行为 ...

(判断题)40: 陈述性知识的获得与程序性知识的获得是学习过程中的两个连续的阶段。最初获得的通常是一些陈述性的知识，而经过大量的练习，这些知识具有了自动化的特点之后，就变成了程序性知识。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)34: 斯金纳是行为主义的代表人物之一，是操作性条件反射的创始人 ，是美国当代著名的心理学家。 A: 错误 B: 正确 ...