(多选题)27: 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如( )。 A: 上下关系 B: 平行关系 C: 并列关系 D: 网络关系 E: 交叉关系 ...

(多选题)15: 大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分即( )。 A: 给定的条件 B: 要达到的目标 C: 存在的限制或障碍 D: 存在的疑点 ...

(单选题)3: 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。 A: 积极的社会功能 B: 应有的责任能力 C: 应有的责任义务感 D: 道德精神面貌 ...

(判断题)47: 交互式教学模式主要是用来帮助学习成绩好的学生阅读领会。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)5: 教育心理学是研究( )的科学。 A: 学校情境中学生与老师的心理活动规律的科学 B: 学校情境中学与教的基本心理规律的科学 C: 学校情境中学与教的生理与心理活动规律的科学 D: 学校情境中的行为活动规律的科学 ...

(单选题)1: 教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩( )。 A: 关系密切 B: 关系不明显 C: 存在负相关 D: 有利有弊 ...

(多选题)27: 影响迁移的客观因素包括____。 A: 学习材料的特性 B: 教师的指导 C: 学习的心向和定势 D: 学习情境的相似性 E: 迁移的媒体 ...

(单选题)9: 人的学习主要通过( )。 A: 视觉 B: 听觉 C: 嗅觉 D: 触觉 ...

(单选题)3: 教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，说明教育心理学具有( )的作用。 A: 准确了解问题 B: 提供理论指导 C: 预测并干预学生 D: 结合教学进行研究...

(判断题)41: 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步提高。 A: 错误 B: 正确 ...