(多选题)35: 创造力的最主要特征是____。 A: 独创性 B: 敏捷性 C: 流畅性 D: 灵活性 E: 先天性 ...

(多选题)23: 在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面：( ) A: 判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面 B: 心理健康概念具有相对性 C: 心理健康既是一种状态，也是一种过程 D: 心理健康与否，在相当程度...

(单选题)11: 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是( )。 A: 能力 B: 努力 C: 身心 D: 运气 ...

(单选题)5: 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 A: 构造一种完形 B: 主动地形成认知结构 C: 形成刺激与反应间的联结 D: 对环境条件的认知 ...

(判断题)49: 从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是中高程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)43: 依从阶段的行为主要受控于外在压力，而不是内在的需要。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)37: 系统性原则主要表现在____。 A: 整体性 B: 层次性 C: 开放性 D: 动态性 E: 自组织适应性 ...

(多选题)25: 尝试一错误学习的基本规律有( )。 A: 效果律 B: 练习律 C: 准备律 D: 尝试律 ...

(多选题)19: 建构主义学习观强调学习的____。 A: 社会性 B: 主动性 C: 情景性 D: 目的性 E: 人文性 ...

(多选题)13: 罗杰斯的学习观集中表现在____。 A: 学习是有意义的心理过程 B: 学习是学习者内在潜能的发挥 C: 学习应该是对学习者有用的，有价值的经验的学习 D: 最有用的学习是学会如何进行学习 ...