(单选题)15: 情绪辅导，又称（ ）。 A: 情感教学 B: 情感教育 C: 情绪教育 D: 情感训练 ...

(判断题)41: 人的心理是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理是否健康。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)29: 学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有：（ ）。 A: 以学生为主的策略 B: 以家长为主的策略 C: 以学校为主的策略 D: 中立性策略 E: 客观性策略 ...

(多选题)23: 情绪辅导的内容主要包括____ A: 情绪认识 B: 情绪识别 C: 情绪沟通 D: 情绪控制 E: 情绪熏陶 ...

(单选题)17: 学校心理健康教育的基本目标是（ ） A: 优化心理素质，促进全面发展 B: 开发学生的潜能，促进学生的自我发展 C: 防治心理疾病，增进心理健康 D: 以上皆是 ...

(单选题)5: ____是指促进学习活动的一些外显 的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。 A: 认知策略 B: 元认知学习策略 C: 支持性学习策略 D: 精细加工策略 ...

(多选题)37: 学校开展心理健康教育的意义有（ ） A: 符合时代发展的要求 B: 有助于推动我国教育改革的进程 C: 满足学生成长、发展的需要 D: 满足家长的要求 ...

(多选题)25: 学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是（ ）。 A: 预防心理疾病 B: 提高心理素质 C: 消除心理疾患 D: 进行职业辅导 ...

(单选题)19: 社交辅导，又称（ ）。 A: 人际交往教育 B: 交往培训 C: 人际关系学 D: 社交教育 ...

(单选题)13: 性心理辅导的目标是（ ）。 A: 性健康教育 B: 性道德 C: 性意志训练 D: 增进学生的性心理健康 ...