(判断题)47: 积极的元认知体验会激发主体的认知热情，调动主体的认知潜能，从而提高认知加工的速度和有效性。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)41: 以求知作为目标本身，是指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望，这是一种外部动机。 A: 错误 B: 正确 ...

(单选题)35: 感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做（）。 A: 适应现象 B: 对比现象 C: 适合现象 D: 对应现象 ...

(单选题)29: 运用谈话法研究儿童心理时应注意谈话的（ ）。 A: 形式和内容都可以是自由的 B: 形式可以自由，但内容要围绕研究目的展开 C: 形式和内容都要严格控制 D: 内容可以自由，但形式要严格控制 ...

(单选题)23: 成人对幼儿不理睬，可以成为一种惩罚手段，是因为（ ）。 A: 幼儿独处时感到恐惧 B: 幼儿有和别人交往的需要 C: 幼儿害怕成人不要他 D: 幼儿离不开成人 ...

(单选题)17: 人类特有的言语和思维活动，是在儿童（ ）开始真正形成的。 A: 3岁以后 B: 1岁以前 C: 6、7岁时 D: 2岁左右 ...

(单选题)11: 儿童出生后第一个月内就逐渐出现和成人的＂眼睛对话＂，这种现象说明（ ）。 A: 儿童出现了人际交往的需要 B: 儿童出现了视觉的集中 C: 儿童形成了觅食反射 D: 儿童可以辨别熟人和陌生人 ...

(单选题)5: （）研究学前儿童教育的规律。 A: 发展心理学 B: 普通心理学 C: 学前教育学 D: 儿童解剖生理学 ...

(多选题)27: 一般，把智力看做是以思维力为核心，包括____等各种认识能力的总和。 A: 忍耐力 B: 观察力 C: 注意力 D: 记忆力 E: 想象力 ...

(判断题)49: 从出生到生后28天，为新生儿期。 A: 错误 B: 正确 ...