(判断题)28: 时间抽样主要适用于幼儿很少出现的行为，不容易被观察到的外显行为。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)16: 档案评估法把评价统整成学习历程的一部分，允许教师在幼儿发展档案中反映幼儿学习的偶发事件、学习的兴趣以及发现的喜悦。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)10: 60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有____。 A: 对幼儿家长评价研究 B: 对“提前开始运动”的评价研究 C: 对不同课程模式的评价研究 D: 对幼儿教师的评价研究 ...

(多选题)4: 编制托幼机构教育质量评价标准的步骤：____。 A: 确定评价各种因素的质量标准 B: 明确影响托幼机构教育质量的因素及其相互关系 C: 分析达到所制订的质量标准工作人员所需进行的活动， 并制订出相应的评价标准 D: 对所确定的各种评价标准进行技...

(判断题)48: 开展幼儿发展评价并不能有助于将幼儿园工作的重心转移到研究和促进幼儿发展上来。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)42: 学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)36: 学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的，是和教育评价的发展一致的。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)30: 在托幼机构教育质量的各个构成因素中，幼儿互动直接影响幼儿的发展。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)24: 在建立学前教育评价指标体系的原则中，科学性原则是指指标体系应能反映我国学前教育改革的方向，应能促进我国学前教育全面的提高和发展。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)18: 幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。 A: 错误 B: 正确 ...