(多选题)34: 下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有____。 A: 集体活动形式 B: 小组活动形式 C: 集体与小组结合的活动形式 D: 个别活动形式。 ...

(多选题)28: 数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面____。 A: 有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程 B: 引导幼儿注意生活中的数学现象 C: 对班级全体幼儿的发展施加影响 D: 学习有关的数学知识和技能。 ...

(多选题)22: 集体活动形式存在着一些问题，主要有____。 A: 教学目标上的整齐划一 B: 忽视幼儿在发展上的个体差异 C: 很难给个别幼儿以帮助和指导 D: 难以集中地实现教学目标。 ...

(多选题)16: 下面属于10以内序数的指导要点的是____。 A: 集中分两段教学 B: 结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含义，掌握序数词 C: 引导幼儿对基数和序数进行区分 D: 学习从不同方向确定物体的排列次序。 ...

(单选题)10: 书写数字是结合（ ）教学进行。 A: 数的组成 B: 加减法 C: 基数 D: 相邻数。 ...

(单选题)4: 幼儿数学教育活动的组织形式一般有____种。 A: 3 B: 4 C: 5 D: 6。 ...

(判断题)44: 创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)38: 从社会指定的、受教育者的角度而言，学校(幼儿园)体育的内涵是人类的一种有意识的对他人施加影响、使其发生改变的社会实践活动。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)32: 幼儿晨练活动的内容包括（）。 A: 集体的体育游戏 B: 集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动 C: 自由或分组的中、小型器械锻炼活动 D: 远足活动 ...

(多选题)20: 下列属于幼儿园午后锻炼活动指导要点的有（）。 A: 细致，帮助 B: 随年龄逐步放手 C: 轮流领操 D: 引导幼儿创造。 ...