3. 小学班长是指小学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。 A. 错误 B. 正确 ...

13. 运用引导自我教育法，（）要正确处理与学生的关系，二者是平等的关系，这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。 A. 班长 B. 班主任 C. 班干部 D. 校长 ...

8. 从总体上来看可以将偶发事件分为两种类型：一般性的偶发事件和（）的偶发事件。 A. 选择性 B. 趣味性 C. 特殊性 D. 决策性 ...

20. 班级偶发事件即偶然发生的事件，亦称突发事件，是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 课外活动的形式多种多样，有全班性集体活动，有照顾学生兴趣爱好的小型分散的个人活动，有在教师指导下的学生小组活动。 A. 错误 B. 正确 ...

17. 小学班主任的职责，在教育部（）7月制定的《小学班主任工作的暂行规定》中有明确规定。 A. 1987年 B. 1988年 C. 1989年 D. 1990年 ...

13. 家长会的种类，按其规模来分，主要有全班学生家长会、（）两种。 A. 部分家长座谈会 B. 个别家长座谈会 C. 全体家长座谈会 D. 全班家长座谈会 ...

7. （）是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法，谈话可以用于集体，进行全班谈话；也可以用于个人，进行个人教育。 A. 谈话 B. 对话 C. 交谈 ...

19. 小学生想象发展的特点，有意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的客观性和具体性，创造性成分日益增多。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 常见的主题班会形式有：讨论式主题班会；竞赛式主题班会；报告式主题班会；文艺式的主题班会；纪念性主题班会。 A. 错误 B. 正确 ...