[形考线下] 科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。 日期:2021-08-11 13:21:02 点击:164 好评:0
(判断题)47: 科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 1963年,我国教育部颁布了第一个自然教学大纲。 日期:2021-08-11 13:20:03 点击:53 好评:0
(判断题)29: 1963年,我国教育部颁布了第一个自然教学大纲。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 科学研究体系、科学后勤部门和科学管理机构共同组成了科学的软件 日期:2021-08-11 13:19:38 点击:73 好评:0
(判断题)23: 科学研究体系、科学后勤部门和科学管理机构共同组成了科学的软件。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 课程改革是一项系统工程,是一项周期长,具有前瞻性的科学研究。 日期:2021-08-11 13:18:54 点击:157 好评:0
(判断题)11: 课程改革是一项系统工程,是一项周期长,具有前瞻性的科学研究。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 科学方法的基本要素有哪些()。 日期:2021-08-11 13:18:14 点击:81 好评:0
(多选题)5: 科学方法的基本要素有哪些()。 A: 研究对象 B: 物质手段 C: 思维的形式和方法 D: 理论工具 ...
[形考线下] 学生的科技活动本质上是一种教学活动。 日期:2021-08-11 13:17:11 点击:57 好评:0
(判断题)43: 学生的科技活动本质上是一种教学活动。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] STS课程的设置是为了培养少数的科学家和从事科学事业的专业人员 日期:2021-08-11 13:15:28 点击:154 好评:0
(判断题)19: STS课程的设置是为了培养少数的科学家和从事科学事业的专业人员。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 创造探讨法的教学过程包括____。 日期:2021-08-11 13:14:35 点击:113 好评:0
(多选题)7: 创造探讨法的教学过程包括____。 A: 创设问题情境 B: 确定问题的存在 C: 解决问题与突破创造阶段 D: 验证反馈阶段 ...
[形考线下] ()功能:主要是指评价目标的导向机制。 日期:2021-08-11 13:13:50 点击:71 好评:0
(单选题)1: ()功能:主要是指评价目标的导向机制。 A: 激励 B: 改进 C: 导向 D: 有序 ...
[形考线下] 义务教育阶段校内评价的主要目的:获得对学生和教学的诊断信息, 日期:2021-08-11 13:13:11 点击:151 好评:0
(判断题)45: 义务教育阶段校内评价的主要目的:获得对学生和教学的诊断信息,了解学生的学习程度,了解学生的个体差异,以便提供更合适个体发展的教育。 A: 错误 B: 正确 ...