[国开形考作业] 从总体上来看可以将偶发事件分为两种类型：一般性的偶发事件和（ 日期：2023-02-02 11:18:11 点击：154 好评：0
8. 从总体上来看可以将偶发事件分为两种类型：一般性的偶发事件和（）的偶发事件。 A. 选择性 B. 趣味性 C. 特殊性 D. 决策性 ...
[国开形考作业] 班级偶发事件即偶然发生的事件，亦称突发事件，是指班主任老师在 日期：2023-02-02 11:17:13 点击：186 好评：0
20. 班级偶发事件即偶然发生的事件，亦称突发事件，是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 课外活动的形式多种多样，有全班性集体活动，有照顾学生兴趣爱好 日期：2023-02-02 11:15:28 点击：180 好评：0
9. 课外活动的形式多种多样，有全班性集体活动，有照顾学生兴趣爱好的小型分散的个人活动，有在教师指导下的学生小组活动。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 小学班主任的职责，在教育部（）7月制定的《小学班主任工作的暂 日期：2023-02-02 11:13:28 点击：100 好评：0
17. 小学班主任的职责，在教育部（）7月制定的《小学班主任工作的暂行规定》中有明确规定。 A. 1987年 B. 1988年 C. 1989年 D. 1990年 ...
[国开形考作业] 家长会的种类，按其规模来分，主要有全班学生家长会、（）两种。 日期：2023-02-02 11:12:29 点击：100 好评：0
13. 家长会的种类，按其规模来分，主要有全班学生家长会、（）两种。 A. 部分家长座谈会 B. 个别家长座谈会 C. 全体家长座谈会 D. 全班家长座谈会 ...
[国开形考作业] （）是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法，谈话可以用于 日期：2023-02-02 11:12:01 点击：96 好评：0
7. （）是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法，谈话可以用于集体，进行全班谈话；也可以用于个人，进行个人教育。 A. 谈话 B. 对话 C. 交谈 ...
[国开形考作业] 小学生想象发展的特点，有意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实， 日期：2023-02-02 11:10:32 点击：143 好评：0
19. 小学生想象发展的特点，有意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的客观性和具体性，创造性成分日益增多。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 常见的主题班会形式有：讨论式主题班会；竞赛式主题班会；报告式 日期：2023-02-02 11:09:08 点击：137 好评：0
8. 常见的主题班会形式有：讨论式主题班会；竞赛式主题班会；报告式主题班会；文艺式的主题班会；纪念性主题班会。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 运用引导自我教育法，班主任要正确处理与学生的关系，二者是（） 日期：2023-02-02 11:08:24 点击：105 好评：0
18. 运用引导自我教育法，班主任要正确处理与学生的关系，二者是（）的关系，这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。 A. 平等 B. 对等 C. 对立 D. 互补 ...
[国开形考作业] 小学班主任的身体素质是（ ）、科学文化素质、心理素质的物质保 日期：2023-02-02 11:07:41 点击：193 好评：0
14. 小学班主任的身体素质是（ ）、科学文化素质、心理素质的物质保证。 A. 行为道德素质 B. 思想道德素质 C. 观念道德素质 D. 个体道德素质 ...
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