6. 小学生想象发展的特点：有意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的直观性和实质性，创造性成分日益增多。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 课外活动与课堂教学不同，它具有灵活性、自主性、综合性、实践性的特点。 A. 错误 B. 正确 ...

18. 小学生记忆发展的特点是：从（）占主导发展到有意识记占主导；从机械识记占主导发展到理解识记占主导。 A. 无意识记 B. 集体识记 C. 理论识记 D. 能力识记 ...

13. 班级是（）教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 A. 校园 B. 学校 C. 班集体 D. 社会 ...

9. （）是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等，是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中，要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，培养学生积极的创新精神。 A. 班级精神文化 B. 班级物质文化...

5. 家访可分为（）和专访两类。 A. 家庭访 B. 普访 C. 个人访 D. 访问 ...

37: 算筹是我国古代典型的数学教具。 A: 错误 B: 正确 ...

26: 纸笔测验方式既不加重学生的负担，也便于教师及时了解学生 A: 错误 B: 正确 ...

16: 下列不属于有结构的 、适用性强的教具和学具的是 A: 奎逊耐彩棒 B: 计算机 C: 逻辑块 D: 插板 E: 几何拼板 ...

6: （ ）的呈现也是以定性和定量相结合的方式。 A: 评价结果 B: 考试分数 C: 小组活动 D: 口试结果 ...