(单选题)11: 下列程序执行以后，内存变量 y 的值是( ) x=34567 y=0 DO WHILE x＞0 y=x%10+y*10 x=int（x/10） ENDDO A: 3456 B: 34567 C: 7654 D: 76543 ...

(单选题)5: 在Visual FoxPro中，可以在同类数据之间进行"-"运算的数据类型有( ) A: 数值型、字符型和逻辑型 B: 数值型、字符型和日期型 C: 数值型、日期型和逻辑型 D: 字符型、日期型和逻辑型 ...

(判断题)33: 教学模型是由某些有效的具体的教学活动方式经过筛选、概括、加工的结果。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)27: 桑代克的试误说的主要内容有 A: 学习的实质就是形成一定的刺激反应的联结，即学习者对某个情境所作的反应 B: 学习是在尝试与错误中进行的，在重复的尝试中，错误反应逐渐摒除，正确反应逐渐增强，最后形成固定的刺激反应联结，获得成功。 C: ...

(多选题)21: 数学教育学的主要研究对象应是 A: 数学教学论 B: 数学学习论 C: 数学方法论 D: 数学课程论 ...

(判断题)37: 教学的量力性，就是量力而行 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)19: 数学教学过程中的定向控制包括 A: 确定教学的难度 B: 确定适当的教学起点 C: 确定恰当的教学角度 D: 确定恰当的教学基线 ...

(判断题)35: 在同一属概念之下的两个种概念，如果具有全异关系，且它们外延的和小于属概念的外延，那么这两个种概念具有对立关系。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)29: 教学模型的种类有哪些 A: 传递接受模型 B: 自学辅导模型 C: 引导发现模型 D: 示范模仿模型 ...

(单选题)11: 美国NCTM数学课程标准(1998)把（ ）作为有“数学素养”的一个重要标志。 A: 具有解决数学问题的能力 B: 具有提出数学问题的能力 C: 具有分析数学问题的能力 D: 具有发现数学问题的能力 ...