14. 下列不是课程的特点的是()。 A. 复杂性 B. 价值性 C. 广泛性 D. 层次性 ...
13. 亚当斯认为,当一个人作出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。 A. 错误 B. 正确 ...
4. 校级领导团队的产生要经历民主选举或民意测验与上级人事部门审批相结合的过程。 A. 错误 B. 正确 ...
16. 学校管理文化是指在学校管理过程中凝聚的,反映学校成员共同价值观体系的学校精神财富和物质财富的总和。 A. 错误 B. 正确 ...
18. 培养学生的主体意识与增进学生的社会责任感是相互联系的。 A. 错误 B. 正确 ...
2. 教学管理是为教师和学生双方发挥积极性提供中介渠道的桥梁。 A. 错误 B. 正确 ...
20. 教师的工作不是透支自己,而是要在工作中不断提升自己、充实自己。 A. 错误 B. 正确 ...
1. 学校理念、校训、校徽等,都是学校管理文化的重要组成部分。 A. 错误 B. 正确 ...
5. 儿童中心论的代表人物是()。 A. 杜威 B. 赫尔巴特 C. 夸美纽斯 D. 梅奥 ...
14. 巴纳德认为,组织的构成要素包括()。 A. 沟通交流 B. 做出贡献的意愿 C. 共同的目标 D. 激励 ...