(单选题)5: （ ）是指伴随着社会发展而出现的教育问题 A: 结构性教育问题 B: 跨时空性教育问题 C: 伴生性教育问题 D: 失范性教育问题 ...

(多选题)25: 课堂教学过程主要有两类（） A: 认识过程 B: 研究过程 C: 教学过程 D: 控制过程 ...

(单选题)19: （ ）是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识，包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容 A: 教师的自我概念 B: 学生的自我概念 C: 教师对学生的认识 D: 学生对教师的认识 ...

(单选题)1: 在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70％以上，这属于（ ） A: 师生互动独占型 B: 师生互动主导型 C: 混合型 D: 教师主导型 ...

(判断题)33: 德国社会学家韦伯首创了社会分层理论，这一理论的核心是划分社会层次的三重标准：财富——经济标准；权力——政治标准；声望——文化标准。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)27: 分析一门学科的研究对象一般有两条途径，一是（），二是（）。 A: 个案调查法 B: 演绎法 C: 归纳法 D: 测验 ...

(判断题)47: 现象学方法论研究者的主要任务就是研究并理解行动者的内心状态。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)41: 教师角色社会化是指某些人成为教师职业的成员，并逐步担当起合格教师角色的过程。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)29: 研究教师在课堂上的角色行为时可以采取两种方法，但是无论使用何种方法，均需注意到教师角色行为受制于两方面的限制：（ ） A: 学校因素 B: 方法因素 C: 课堂教学环境 D: 学生 ...

(多选题)23: 要建立起合理的教育发展理论，需要（ ）意识 A: 独立的发展 B: 开放 C: 普及与提高相结合 D: 有差别的发展 ...