8: 下 面 哪 个 是在准备过程中容易产生的心理现象？（ ） A: 首因效应 B: 先后效应 C: 成见效应 D: 角色心理 ...

4: （ ）是指评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象。 A: 首因效应 B: 近因效应 C: 成见效应 D: 类群效应 ...

5: 问卷中，文字要简明扼要、准确无误、通俗易懂、作答方便。一个问题只能有一个含义，不能有两个或两个以上的含义。 A: 错误 B: 正确 ...

9: 下列关于相对评价的说法正确 的是（ ） A: 绝对评价在教育评价中居核心地位。 B: 实施评价时应以绝对评价为主的前提下，把绝对、相对评价结合起来。 C: 全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名，每名幼儿都有相对位置，表明在团体中的优劣情况，这是...

16: 一个教育活动 只 能 体现出一种教育价值。 A: 错误 B: 正确 ...

1: 幼儿园园长对教师的评价不属于 他 人 评 价。 A: 错误 B: 正确 ...

1: 关于相对评价的说法错 误的有（ ） A: 相对评价并不关心被评价对象的实际水平，只表示出在集体中的相对位置，容易使被评价对象产生激烈的竞争。 B: 相对评价与绝对评价各有弊端，所以，现代教育评价提倡两种方法的结合，使两种评价互相补充，从而提高教...

1: 下列说法正确的是 （ ） A: 幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。 B: 教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。 C: 对儿童道德...

10: CIPP模式的局限是 对评价者的素质要求较高。 A: 错误 B: 正确 ...

10: 教育评价报告的任 务 是（ ） A: 尽早发现评价中存在的问题 B: 为以后评价工作提供宝贵资料 C: 对评价指标体系中方法、工具作有关说明 D: 有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性 ...