10. 当代学前教育评价的发展趋势不 包 括（ ） A. 评价目的强调促进学前教育的发展 。 B. 重视自评和他评相结合 。 C. 重视定性和定量评价相结合，客观评价与主观描述相结合。 D. 教育评价主要用来鉴别学生，选拔适合教育的儿童。 ...

1. 下列关于评价心理的说法错误 的 是 （ ） A. 在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。 B. 在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。 C. 在评...

5. 教育评价结果处理的一 般任务是 ( ) A. 对评价指标体系中方法、工具作有关说明 B. 为以后评价工作提供宝贵资料 C. 形成综合判断 D. 分析诊断问题 ...

1. 下列哪些属于相对评 价？（ ） A. 全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名，每名幼儿都有相对位置，表明在团体中的优劣情况。 B. 在幼儿园里，教师表扬某个儿童有进步。 C. 对幼儿园幼儿身体发育达标的评价。 D. 根据被评对象现在和过去的情况或自...

4. 将幼儿园各方面工作达标程度进行比较，考察其所长所短 。这是（ ） A. 个体内差异评价 B. 绝对评价 C. 相对评价 D. 宏观的教育评价 ...

16. 访谈开始 时 ，要设法取得被访者的信任和合作。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 相对评价是在某一类评价对象中，进行各个对象的比较，因而适用性比较强。相对评价的弊端在于容易挫伤某些师生 ，尤其是排在后面的人的积极性。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 问卷法的缺点之一是获得的信息资料比较单一,只能获得书面信息,不能获得多维度的综合材料。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 评价者心理对评价过程的影响 包 括（ ） A. 对制订评价方案的影响 B. 对搜集和分析评价信息的影响 C. 对测定与评价的影响 D. 对评价结果解释的影响 ...

8. ( )与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。 A. 教育评价研究 B. 教育社会学研究 C. 教育生态学研究 D. 教育哲学研究 ...