19. 对儿童认知能力发展的评价 、对儿童审美能力发展的评价属于微观评价。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价 、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 下 列说法错误 的 有 （ ） A. 权数是一个整体被分成若干个因素，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。 B. CIPP模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果。 C. 评价内容确定是否科学合理，间接影响评价的方向和评价结...

8. 下列说法错 误 的是 （ ） A. 指标体系是针对某一评价目标而设计的质与量的规定体系，反映全部目标的、系统化的、密切联系的一群指标。 B. 任何目标指向性活动、意图计划性活动都离不开评价。 C. 教育评价与教育评估概念的区分很模糊，并没有严格的界...

2. （ ）是 指评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象。 A. 成见效应 B. 类群效应 C. 晕轮效应 D. “趋中”趋势 ...

15. 在教育评价中，主客体关系主要有以社会系统作为评价主体，教育系统为评价客体和以学校教师作为评价主体，学生为评价客体两种。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 哲学分析法 、系统分析法 、 逻辑分析法属于定量评价。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题 。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 下列哪些属于宏观的教 育 评 价 ？（ ） A. 幼儿园领导班子的评价 B. 对教育目的的评价 C. 对学前教育行政管理的评价 D. 对某种教育思潮的评价等 ...

7. （ ）是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。 A. 理想效应 B. 近因效应 C. 类群效应 D. 成见效应 ...