(多选题)43: 群体教育经验总结的基本要求包括（ ）。 A: 对象要具有代表性 B: 考察的全面性 C: 分析的深刻性 D: 结论的创新性 ...

(多选题)37: 教育经验的总结可以划分为哪三个层次（ ）。 A: 实践性经验总结 B: 一般性经验总结 C: 科学性经验总结 D: 理论与实践相结合性经验总结 ...

(多选题)31: 科学的特点包括____。 A: 客观性 B: 规律性 C: 可验证性 D: 系统性 E: 准确性 ...

(多选题)25: 选择课题是教育实验研究的重要七点，它需要遵循哪些原则（ ）。 A: 价值性原则 B: 真实性原则 C: 可行性原则 D: 创新性传则 ...

(多选题)19: 对实验结果加以检验的方法主要有____。 A: 理性分析 B: 重复实验 C: 改变实验的组织形式，重新设计 D: 专家评测 E: 教育实践检验 ...

(单选题)13: 召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。 A: 追因法 B: 教育会诊法 C: 活动产品分析法 D: 临床法 ...

(单选题)7: 教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。 A: 经验总结法 B: 调查法 C: 个案研究法 D: 实验法 ...

(单选题)1: 结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。 A: 定距回答 B: 定序回答 C: 定类回答 D: 定性回答 ...

(多选题)27: 组织的变革至少可以有三种类型（） A: 合理的变革 B: 有计划的变革 C: 自发性的变革 D: 演进性变革 ...

(单选题)9: （）组织的形态经历了历史发展的演变过程，从近代算起，经历了贝尔－兰格斯特制、柏克赫斯特－克伯屈制、 马卡连柯工学制的发展过程。 A: 学校 B: 班级 C: 文化 D: 教育 ...