6. 斯宾塞的教育代表作是（ ）论著。 A. 《普通教育学》 B. 《大教学论》 C. 《人的教育》 D. 《教育论》 ...

2. 根据（ ），观察法可分成自然观察法和实验观察法。 A. 在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得 B. 观察时是否借助有关仪器 C. 观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求 D. 观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中 ...

17. 逻辑实证主义是哲学流派之一，其核心是维也纳学派，也叫经验主义，或称实证主义、后实证主义、新实证主义、逻辑经验主义 。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 在研究进程中，被试所经历的各种各样的事情，在被试周围的所发生的各种事件，都可能影响到被试的思想和行为，进而对实验的结果产生影响。来自这些方面的影响叫做实验 的履历效应或者历史影响。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 在教育研究的多种方法中，存在绝对的“最优方法”。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 一个完整的实验研究方案应该包括哪些内容？（ ） A. 问题的提出 B. 实验的理论基础和指导思想 C. 实验的对象和方法 D. 自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导 ...

9. 著名教育家斯宾塞的教育代表著作是 A. 《普通教育学》 B. 《大教学论》 C. 《人的教育》 D. 《教育论》 ...

4. （ ）一般是由专业教育工作者自己独立设计并且独立进行的。 A. 质化研究 B. 个人研究 C. 集体研究 D. 横向研究 ...

16. 实验的内在效度是指一项实验所得到的结果能够应用于其他场合的程度。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 教育文献的数量与质量，并不是判断一个国家或地区教育科学发展水平的重要标准。 A. 错误 B. 正确 ...