(判断题)48: 效度就是一次测量的有效程度。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)38: 既是样本，就不可能成为总体。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)26: 评价指标就是根据评价的目标，由评价指标的设计者分解出来的，能够反映评价对象某方面本质特征的具体化、行为化的主要因素，它是对评价对象进行价值判断的依据。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)14: 客观性试题主要包括（）。 A: 选择题 B: 填空题 C: 论述题 D: 简答题 ...

(单选题)8: 随机猜答一道“四选一”的选择题，猜对的概率为（ ）。 A: 0.4 B: 0.25 C: 0.5 D: 0.1 ...

(单选题)2: 测验的（）指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。 A: 内容效度 B: 结构效度 C: 重测信度 D: 同质性信度 ...

(判断题)46: 简答题较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)28: 统计假设检验是在一定概率值保证下的统计决策。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)22: 就一般教学情境下运用的档案袋评价而言，其目的大体上分成（）。 A: 总结性评价 B: 形成性评价 C: 诊断性评价 D: 最佳行为评价 E: 典型行为评价 ...

(多选题)16: 教育测量与评价在改进教师教学方面的功能表现在（）。 A: 了解学生的起点行为 B: 将教学训练与评价作为改进教学的参考 C: 测量结果的分析可作为补救教与学的依据 D: 通过教学测量与评价确保教学目标的达到 ...