(单选题)6: （ ）从广义上讲，是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会变迁过程中，因各种社会关系失调乃至冲突，致使人的正常生活和社会进步发生障碍，引起人们普遍注意，并需依靠社会力量予以解决的问题 A: 教育问题 B: 政治问题 C:...

(判断题)50: 专业地位是影响教师社会地位的主要因素，也是教师社会地位评价的主要依据。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)44: 动机理论是对社会化理论的反动， 强调教育的作用与其说是社会化， 不如说是选择、分类和分配，强调的是，教育是一种个体社会地位的竞争机制。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)38: 国家对课程的控制主要通过建立的教材编审制度而实现（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)32: 在学校组织的运行过程中，与协调交替出现的还有另一种现象，就是冲突。冲突是所有社会组织得以存在和发展的基础。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)26: 学习压力的形成机制包括（） A: 分流教育制度 B: 应试教育 C: 家长期望值过高 D: 文化原因 ...

(单选题)20: （ ）论述的“师者，所以传道、授业、解惑”，说明了了教师作为一种社会职业的基本定位与规范 A: 《学记》 B: 《论语》 C: 《师说》 D: 《弟子职》 ...

(单选题)14: 教育本身就是（）的一种重要制度和形式，即通过教育的社会化和选择功能进而实现社会控制。 A: 社会意识 B: 社会制度 C: 社会控制 D: 社会准则 ...

(单选题)8: （ ）是指两种或两种以上的文化要素由于各自的变迁速度差异而造成的文化整合与平衡遭到破坏的现象 A: 文化失调 B: 情绪失调 C: 行为失调 D: 认知失调 ...

(单选题)2: （ ）强调的是教育制度本身就是一种观念，是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生，还直接影响社会 A: 合法化理论 B: 社会化理论 C: 分配理论 D: 个性化理论 ...